Nous considérons qu’il est essentiel que nous menions en permanence des travaux d’études et de recherche dans le domaine de la performance en formation pour garantir à nos clients des interventions qui prennent en compte les derniers développements des connaissances sur ce sujet.

Ces prestations d’étude et de recherche sont également à l’origine d’un ressourcement permanent des consultants, dans une dynamique d’entreprise apprenante.

Elles sont enfin, pour le cabinet, source de mise au point et de renouvellement des prestations de conseil, d’audit et de formation mises en œuvre par les consultants.

Ces études et recherches sont menées :

Dans le cadre de programmes européens tels que Léonardo : C’est ainsi que nous avons mis au point puis expérimenté les méthodes d’audit « QFOR », et de benchmarking « Benchfor »

Dans le cadre d’appels d’offres publics : C’est ainsi que nous avons mis au point, expérimenté, puis généralisé à l’ensemble de la région Nord Pas de Calais le « Parcours d’apprentissage »

A l’initiative du cabinet : C’est ainsi que nous menons actuellement une étude comparée des politiques qualité en matière de formation professionnelle intitulée : « les démarches qualité, et après ». Cette étude est destinée à nourrir les échanges entre les décideurs régionaux de l’apprentissage et de la formation professionnelle.